當(dāng)初正是這張照片讓彭校長(zhǎng)下定決心不讓林浩上場(chǎng)，為此穆豪還一直在調(diào)查。沒想到真是蔡高文，這小子太卑鄙。

不過林浩反倒要謝謝他，正是他的告密才有了今天的0號(hào)。蓋頭換臉的情況下，林浩可不想再浪費(fèi)時(shí)間。

“蔡高文，我感謝你能讓我重新站在球場(chǎng)上，你也加油，別陰溝里翻船，總決賽見不到你。”林浩上前攔過秀華瞟蔡高文淡淡地說道。

蔡高文又怎會(huì)把他的話放在心里，就他那天晚上的情況有目共睹，路都走不了還敢出現(xiàn)在球場(chǎng)上，果然夠膽大。

“很好，今晚就看你表演！”蔡高文趕緊拍手指著球場(chǎng)喊道。

一份簡(jiǎn)單的諷刺可以讓整個(gè)世界翻轉(zhuǎn)，林浩當(dāng)然明白他的意思，但可惜今天他注意會(huì)失望。

裁判吹響哨子，示意五分鐘后開球。

此時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)DJ開始正式比賽前的開幕式。先由大學(xué)生聯(lián)賽，南區(qū)分賽的領(lǐng)導(dǎo)致辭，再就是介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。

這場(chǎng)開幕賽還是彭老校長(zhǎng)二人和有關(guān)方面打了招呼，才會(huì)把原本的第二場(chǎng)掉到第一場(chǎng)，這也是為了提升士氣。

五分鐘左右的開場(chǎng)后，比賽在現(xiàn)場(chǎng)主持的帶動(dòng)下，隨即打開。

按照預(yù)定好的首發(fā)，外線溫龍，文健，和李聰，內(nèi)線李堅(jiān)和張新，這是目前能拿出的最強(qiáng)陣容。

反觀對(duì)方，身材高大，但整體偏瘦。鋒線上的李聰比對(duì)方核心阿宏還要重，對(duì)抗上非常有利。

李堅(jiān)和阿宏中線跳球，阿宏先出得手，廣大的1號(hào)控球后衛(wèi)一米八三的身高對(duì)溫龍一米七八還是綽綽有余。好在溫龍有速度，對(duì)抗性上占優(yōu)勢(shì)，再加上牛皮糖的防守，絕對(duì)是有備而來。

控球到前場(chǎng)，阿宏果斷提上擋拆，1號(hào)直接繞過往里試探了一步。文健橫向滑步到前，直接包夾對(duì)方。

1號(hào)眼疾手快直接傳球到空出位置的2號(hào)，2號(hào)稍稍調(diào)整便是一記三分。籃球穩(wěn)穩(wěn)的穿過網(wǎng)心，完成開場(chǎng)第一記進(jìn)球。

“文健，注意對(duì)方外線，不要開小差。”李群當(dāng)時(shí)一聲怒吼，對(duì)這回合的防守很不滿意。

文健趕緊舉手示意是他的錯(cuò)，回頭快速回場(chǎng)。

知錯(cuò)就認(rèn)，還能再改，李群對(duì)場(chǎng)上的文健還是很認(rèn)可。

溫龍控球到三分線頂弧，沒有立即發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，按照李群教練的戰(zhàn)術(shù)打小球戰(zhàn)術(shù)，便是通過無(wú)球掩護(hù)打突擊。無(wú)球人員需要不斷跑動(dòng)，內(nèi)線球員一開始就得給外線擋。文健是核心球員，擋拆的對(duì)象自然是他。

文健這個(gè)球員有能力，年少成名，在打球方面非常執(zhí)著。如果作為核心首選并不合適，但作為第二進(jìn)攻點(diǎn)絕對(duì)沒問題。

李群作為主教練看得很清楚，林浩健康的時(shí)候，必然是核心。沒有林浩的球隊(duì)，只能用文健作為進(jìn)攻點(diǎn)。如果他們二人同時(shí)上場(chǎng)，必會(huì)面臨球權(quán)的爭(zhēng)端，這就是考驗(yàn)主教練能力的時(shí)候。

當(dāng)年在NBA公牛隊(duì)，皮蓬本就是球星，奈何碰到了神一般的喬丹。主教練杰克遜做了個(gè)大膽的選擇，讓皮蓬作為二當(dāng)家，這才有了公牛王朝。而李群已經(jīng)打算復(fù)制這對(duì)神仙組合，能調(diào)教好，便能復(fù)制公牛王朝，如果打造不成功，李群將跌落谷底。

“好球！”歡呼聲中，只見李群利用掩護(hù)出來的空位一個(gè)長(zhǎng)兩分進(jìn)球，趕緊利落。

李群很滿意的點(diǎn)頭示意，這就是文健的能力。有中投，有突破，唯一的缺點(diǎn)就是不會(huì)傳球，太自我。

“防守，不要讓外線太輕松。”李群在場(chǎng)邊不敢有任何放松，揮手提醒著球員。

主席臺(tái)上，彭校長(zhǎng)嚴(yán)肅以待。雖向旁邊的幾個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)有說有笑，但心里還是捏了把汗。

如果這場(chǎng)球要是輸了，他這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)臉上無(wú)光。即便南師大沒有爭(zhēng)冠的實(shí)力，但首場(chǎng)比賽，怎么也得拼下。

李群又何嘗不知道，林浩立下軍令狀的時(shí)候，他就在身邊。這場(chǎng)球要是贏不了，要面子的彭校長(zhǎng)還能讓他在主帥位置上待？

“控制，不要太容易上當(dāng)。”文健的防守太拼命，在對(duì)方停球的情況下主動(dòng)上腳逼迫，裁判的尺度很大，直接吹了犯規(guī)。

第一節(jié)，文健便領(lǐng)到了兩次犯規(guī)。李群沒有責(zé)怪，而是在最后一分鐘的時(shí)候?qū)⑺鎿Q，直接上了阿倫。

阿倫作為替補(bǔ)后衛(wèi)，攻擊力雖不是很強(qiáng)，防守比較到位。能在文健下場(chǎng)后給與防守上的幫助，進(jìn)攻還有內(nèi)線。

梁全文趕緊來到文健跟前蹲下說著場(chǎng)上的形勢(shì)，特別是進(jìn)攻上的選擇。

場(chǎng)上比分18比14，南師大落后四分。在這種情況下，彭校長(zhǎng)的臉上有些掛不住，當(dāng)還是強(qiáng)顏歡笑。

場(chǎng)邊的林浩坐在椅子上雙手撐著膝蓋瞪著場(chǎng)上的形勢(shì)，眼看第一節(jié)馬上就要結(jié)束，李教練是否會(huì)在第二節(jié)派他上還不知道。

已經(jīng)許久沒有進(jìn)入正式比賽的林浩一直期待著能重新走上，比分落后不多，但看到隊(duì)員的精神，只能怒目相瞪。

哨響，阿倫從半場(chǎng)扔了出去，最后連籃板都沒碰到。

“第一節(jié)比分不重要，只落后四分，不過是兩個(gè)球，少失誤一次就能拉回來。現(xiàn)在我要你們拿出的是精神，上場(chǎng)就給我拼。你們的防守沒有任何氣勢(shì)，比賽，你們要把每一場(chǎng)球都當(dāng)總決賽去打，拿出點(diǎn)男人的氣勢(shì)來防守。”李群拍著戰(zhàn)術(shù)板朝著眾人怒吼，進(jìn)攻沒問題，放手卻讓對(duì)方在第一節(jié)拿了18分。

如果碰到的是南科大，李群沒話說。可現(xiàn)在的對(duì)手是廣大，勢(shì)力并不是很強(qiáng)，能讓對(duì)方拿18分，這不是球員的問題，而是李群的錯(cuò)。

林浩站在人群后方，瞪著戰(zhàn)術(shù)板，聽著李群教練的怒吼心里很不是滋味。如果自己上場(chǎng)，必能讓對(duì)手精疲力竭。

“溫龍，你休息，文健和阿和上。”李群拉長(zhǎng)著臉喊了聲，二人隨即脫了訓(xùn)練服上場(chǎng)。

第二節(jié)開始，已經(jīng)兩次犯規(guī)的情況下，文健記住了梁助教的話，只跟腳步不敢太緊逼。

阿和作為替補(bǔ)控衛(wèi)，進(jìn)攻上非常火爆。帶球與文健的后場(chǎng)雙槍組合幾乎包攬了第二節(jié)的大部分得分，特別是文健，彈無(wú)虛發(fā)，五投五中，單節(jié)拿下十分，一舉將比分反超。南師大以32比28領(lǐng)先了四分。

所有人都看到文健的進(jìn)攻火力，廣大派出兩個(gè)人都沒能阻止他的得分。火力徹底放開后，李群沒有阻止。

這時(shí)候需要神經(jīng)刀的出現(xiàn)，球隊(duì)到這個(gè)時(shí)候有人站出來接管比賽才是重點(diǎn)。

中場(chǎng)休息十分鐘，現(xiàn)場(chǎng)展開著互動(dòng)，雙方球員回到更衣室稍作休息。

看著場(chǎng)上的比分，看熱鬧過來的蔡高文心里很不爽。沒想到文健會(huì)在第二節(jié)突然爆發(fā)，那得分能力，蔡高文都不敢小視。

程冠鵬滿臉無(wú)奈的冷笑道，“老蔡，這個(gè)文健什么時(shí)候變得這么強(qiáng)了，要不要我去教訓(xùn)教訓(xùn)他？”

蔡高文回頭也冷笑一聲，還不以為然的笑道，“小小爆發(fā)，成不了什么氣候。南師大這幫人，還能對(duì)我們形成威脅？”

“那是自然，文健跟我們老蔡比起來，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。天上的，當(dāng)然是我們老蔡。”程冠鵬跟著大笑道。

蔡高文回頭看著球場(chǎng)，臉上露出不屑的冷笑。

更衣室里，李群沒有說太多，一直強(qiáng)調(diào)防守。經(jīng)過上半場(chǎng)的拼殺，對(duì)方的體力明顯下降。第三節(jié)一上來采取全場(chǎng)逼防的打法，加強(qiáng)身體對(duì)抗，到第四節(jié)，對(duì)方的氣勢(shì)便會(huì)出現(xiàn)傾倒。

文健此時(shí)沒有大口喘息，表現(xiàn)得很平靜。對(duì)這場(chǎng)球同樣是志在必得，只有拿下這場(chǎng)，才能得到所有人的認(rèn)可。

林浩在一旁看著沒有任何吭聲，不管李教練說什么，林浩都跟著點(diǎn)頭。

穆豪看到林浩點(diǎn)頭心里都難受，昔日的核心，如今淪為板凳，這種逆差，給誰(shuí)心里都難受。

“好了，大家都記住了，我們的進(jìn)攻沒問題，加強(qiáng)防守，一定可以拿下比賽，加油。”李群最后起身握拳鼓勵(lì)。

林浩站在最外面踮著腳伸出手跟著大喊，氣勢(shì)如虹。

回到球場(chǎng)，還有三分鐘熱身。所有球員穿著訓(xùn)練服走上球場(chǎng)開始動(dòng)起來，林浩非常認(rèn)真的投著三分，即便教練沒有讓他上場(chǎng)。

李群繼續(xù)和梁全文說著什么，秀華在一旁看著有些著急，下半場(chǎng)了，比分雖是領(lǐng)先，可李教練并沒有讓林浩上場(chǎng)的打算。

一直這樣下去肯定不會(huì)再有上場(chǎng)機(jī)會(huì)，面對(duì)弱隊(duì)都沒機(jī)會(huì)，后面越來越艱難的比賽，還能有機(jī)會(huì)？

比賽繼續(xù)，陣容上沒有多大改變，溫龍回到首發(fā)，文健繼續(xù)在二號(hào)位。

廣大在下半場(chǎng)做了重點(diǎn)防守，直接上了全場(chǎng)逼防。用強(qiáng)硬的防守來回應(yīng)，特別是對(duì)文健的防守，幾乎是掛在他身上。

牛皮糖的防守讓文健很不適，但個(gè)人能力突出的文健沒有當(dāng)回事，過了半場(chǎng)直接繞底線通過無(wú)球擋拆換防到內(nèi)線球員防守后，單挑解決戰(zhàn)斗。

以小打大，利用速度的優(yōu)勢(shì)頻頻突破，一打一個(gè)準(zhǔn)，比分隨即拉開到十分。

廣大果斷叫了個(gè)暫停，繼續(xù)布置防守。

此時(shí)的文健已是氣喘吁吁，不僅在防守上下工夫，同時(shí)還要挑起進(jìn)攻大梁，臟活累活一手干，可文健依然沒有累的意思。

“文健，你個(gè)人能力突出沒問題，不過你要看清場(chǎng)上形勢(shì)。我們現(xiàn)在領(lǐng)先，著急的是對(duì)方。第三節(jié)還有三分鐘，主動(dòng)權(quán)掌握在我們手里，這時(shí)候要多看隊(duì)友，突破的時(shí)候給空位的隊(duì)友，讓他們幫你分擔(dān)得分，我們還有一節(jié)。”李群拿著戰(zhàn)術(shù)板冷靜的喊道，這樣的單打獨(dú)斗還不能馬上結(jié)束戰(zhàn)斗。

文健有些不服，明明可以憑借他一人解決戰(zhàn)斗，為何還要打得那么復(fù)雜？

梁全文看出文健有想法，連忙拍了拍肩膀說道，“保存體力，第四節(jié)決勝局拿出所有戰(zhàn)斗力，最終收割比賽。”

林浩聽得出梁助教的意思，對(duì)他掌控大局非常滿意。